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Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos Negociación Colectiva y Criterios de Actuación El problema es que no

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Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos Negociación Colectiva y Criterios de Actuación El problema es que noProgramar y evaluar competencias bsicas en 15 pasos Propuesta de integracin de las competencias bsicas en los centros educativos a travs de 15 pasos que abarcan los diferentes niveles de concrecin y rganos de coordinacin, haciendo efectiva la integracin de este nuevo elemento curricular en el da a da de la escuela. Autor: Florencio Luengo Horcajo) Caractersticas tcnicas: Tamao cerrado 165 x 235 mm 222 pginas interiores Tapa rstica Encuadernacin lomo

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